Vsak otrok se rodi z željo po učenju. Svet spoznava z raziskovanjem, postavljanjem vprašanj in preizkušanjem novih stvari. To radovednost lahko podpiramo tako, da mu omogočimo raziskovanje narave, domačega okolja in vsakdanjega življenja.
Dr. Maria Montessori je verjela, da imajo otroci prirojeno motivacijo za učenje. To opazimo že pri dojenčkih, ki z vsakim novim gibom raziskujejo svet okoli sebe. V okolju, prilagojenem otroku, učenje poteka naravno – skozi raziskovanje in odkrivanje.
Otroci niso osredotočeni na cilj, temveč na proces. Naloge ponavljajo, dokler jih ne osvojijo, in nas tako opominjajo, da največje veselje pogosto najdemo prav v učenju samem.
Comments (0)